JORNADA DE INTERCAMBIO VENERANDA MANZANO- LATORES
10:30 de la mañana del día 30 de
abril de 2015, salimos del colegio de Latores en un autobús de la ruta escolar. Nos deja delante de la puerta del colegio
público Veneranda Manzano, en el que vamos a vivir una experiencia única, ya
que vamos a enseñar a los niños y las niñas de 2 º de primaria, como se trabaja
en el huerto escolar.
A la puerta del colegio, nos está
esperando Miguel, el coordinador del grupo de trabajo y jefe de estudios del
centro. A continuación salen a recibirnos todos los niños y las niñas,
acompañados de Ricardo el tutor de 2 º y MªJesús profesora de inglés. Los
recibimos con besos y abrazos y mucha alegría por vernos.
A la puerta del colegio los niños
y las niñas nos cantan, en inglés, una canción de bienvenida.
Pasamos a la biblioteca, y lo
hacemos a través de un molino de viento, que adorna la puerta de entrada a ésta
estancia.
Ricardo el profesor, nos da la
bienvenida, y comenzamos todos y todas a presentarnos, diciendo nuestro nombre,
el profesorado acompañante incluido.
Nos explica como tienen pensado
que se desarrolle la mañana. Y acto seguido, todo bien organizado, hacemos los dos grupos pertinentes, para
comenzar la actividad.
EN EL HUERTO
Salimos al exterior. Llevamos con
nosotros las herramientas y los plantones, y nos encaminamos hacia el espacio
destinado para el trabajo.
No son parcelas muy grandes,
¡pero nos sirven¡
Teresa empieza a explicar…
Carlos y Alfonso, empiezan a
preparar el terreno…
Alex, explica y enseña cómo se
planta…
Y mientras tanto los niños y las
niñas del colegio Veneranda, permanecen muy atentos a todo lo que nosotros y
nosotras, como monitores, casi ya expertos les vamos enseñando.
Hemos plantado lechugas de las
siguientes variedades: cuatro estaciones, hoja de roble y reina de mayo.
También les contamos lo que
hacemos en nuestro colegio en el taller de jardinería.
Los profesores Alicia y Ricardo,
en todo momento están muy atentos, para ayudarnos. Los dos trabajan muy bien, y
demuestran que son unos expertos jardineros.
Mientras tanto Aitor, revolotea a
nuestro alrededor, haciendo fotos, para inmortalizar todos los momentos y que
no se nos escape nada.
EN LA VISITA AL CENTRO
Entramos en la biblioteca, a
través de un molino de viento, que despliega sus grandes aspas, como si nos
diera un gran abrazo.
Observamos que adornan las
ventanas y paredes dibujos y textos del Quijote. Nos explican que con motivo
del día del libro, celebrado recientemente, han realizado una exposición del
Quijote, la famosa e ilustre novela de Miguel de Cervantes. Nos enseñan
ejemplares de esta famosa novela en distintos idiomas. Aicha, nuestra alumna
Marroquí, observa uno en árabe, su idioma materno.
Después de esta introducción, nos
encaminamos a visitar el colegio.
En el comedor, nos explican un
experimento que han realizado en el “Taller de ciencias”:
-
Echas agua en un recipiente, a continuación
bicarbonato, agua oxigenada y fairy, se agita y . . . tenemos un volcán.
El aula de informática, lleva el
nombre de “PICO”, un conserje del colegio, fallecido hace poco y que recuerdan
con gran cariño, por su gran dedicación y entrega, en el mantenimiento y puesta
al día de este recurso tan importante en un centro escolar.
Llegamos a un pasillo, toda la
pared está adornada con los trabajos realizados por los alumnos y alumnas,
sobre “El espacio”. Hasta un cohete de cartón, en el que Laica, la primera
perrita que llegó al espacio, nos recibe acostada a la entrada. Lógicamente
entramos al cohete, Alfonso, como es muy alto, tuvo que agacharse mucho para
poder pasar por la pequeña puerta.
Nos ha gustado mucho el aula de
música, sobre todo la exposición de los instrumentos musicales elaborados por
el alumnado, con materiales todos reciclados. Había - palos de lluvia, tambores, maracas etc.
Muy interesante, fue el Taller de
óptica.
Nos enseñaron varios
experimentos, a ver si podemos acordarnos de todos:
-
El periscopio. Nos sentamos frente a una pared. Al
estar sentados, la ventana nos quedaba por encima de nuestra cabeza, no vemos
la calle. Nos dan el periscopio, y con unos espejos que hay en su interior, y
reflejan las imágenes, podemos ver lo que pasa en la calle.
¡No es magia ¡, ¡ es ciencia ¡
-
Otro experimento, trataba sobre la luz, y como a
partir de una luz blanca que pasa a través de un prisma, se forma un arcoíris.
-
Un disco de colores, girando muy deprisa, se
trasforma en colores distintos al original.
CONCLUSIÓN:
Al final nos reunimos todos y
todas en la biblioteca. Estamos muy alegres, y respondemos a coro ¡BIEN¡, ante la pregunta de ¿Cómo lo habéis pasado?
Y como recuerdo de este día tan
especial, a demás de lo que hemos plantado, y de lo que hemos vivido, nos
llevamos un bonito “pin” de recuerdo, que luciéremos en la solapa .
¡HASTA EL
28 DE MAYO¡ ¡OS ESPARAMOS¡
